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Lunes, 07 de Febrero de 2022 11:16

Profesorado Técnico de FP: Campaña por el cumplimiento de la LOMLOE

POR EL INMEDIATO CUMPLIMIENTO DE LA DISPOSICIÓN ADICIONAL UNDÉCIMA DE LA LOMLOE

 

Tras trece meses de demoras injustificadas, llegó la hora de pasar a la acción. Exijamos al MEFP el cumplimiento inmediato y con carácter retroactivo de lo que establece la Ley

 

Estimado/a compañero/a, como docente del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional, eres consciente del agravio comparativo que desde hace tres décadas vienes sufriendo y de los múltiples intentos que el STEC-IC ha realizado a lo largo de todo este tiempo para acabar con dicho agravio. La LOMLOE abrió una puerta a la esperanza al establecer en su disposición adicional undécima que todo el profesorado del cuerpo de profesores técnicos que formación profesional que se hallaba, en el momento de la entrada en vigor de la LOMLOE, de la titulación de grado o equivalente a efectos de acceso a la función pública se integraría en el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria.

 

Aunque la referida disposición adiciona dejaba un montón de cabos sueltos que se deben ir resolviendo en regulaciones posteriores, lo cierto es que una parte importante del profesorado técnico se iba a ver beneficiado con dicha norma. Sin embargo, cuando han transcurrido ya 13 meses desde la entrada en vigor de la LOMLOE, el Ministerio no ha puesto en marcha ninguna de las medidas para aplicar la DA 11ª. Esta actitud pasiva e inexplicable del Gobierno estatal está suponiendo mantener el agravio para un montón de docentes que ya tenían que estar cobrando sus retribuciones como subgrupo A1. Además, está haciendo que se siga retrasando la posibilidad de iniciar una negociación real para que al resto de docentes del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional le puedan ser reconocidos los mismos derechos pues, a partir de ese momento, será aún más evidente el agravio comparativo dado que ya no solo se tratará de docentes que realizan funciones similares con el mismo alumnado sino que, además imparten exactamente el mismo módulo.

 

Por este motivo, desde el STEC-IC queremos que todo el profesorado que cumple las condiciones establecidas en la DA 11ª pase al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria de forma inmediata, sin más requisito que el de la titulación establecida en la referida DA y que los efectos de dicho acceso sean con carácter retroactivo a fecha de entrada en vigor de la LOMLOE.

 

Para ello, el STEC-IC, coordinadamente con la confederación estatal STEs-i, estamos diseñando una campaña de movilizaciones a nivel estatal cuyo primer paso consiste en enviar una solicitud individual por cada persona afectada al Ministerio de Educación y Formación Profesional.

 

Adjunto remitimos un modelo de solicitud que podrá ser cumplimentado por las personas afectadas y registrado telemáticamente a través del registro electrónico del MEFP.

 

El organismo de destino es: la "Secretaría General de Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional".

 

En la siguiente imagen se muestran los campos a rellenar:

 

 

Por nuestra parte nos comprometemos a seguir exigiendo que esta reivindicación no acabe aquí, de hecho, gracias a la insistencia del STEC-IC está a punto de alcanzarse un nuevo avance puesto que la nueva Ley Orgánica de Formación Profesional modificará la DA11ª de la LOMLOE para permitir que, además de las personas con titulación de grado o equivalente a efectos de acceso a la función pública, puedan hacerlo quienes tengan titulación equivalente a efectos de docencia. Esto incluiría las diplomaturas, ingenierías técnicas y arquitecturas técnicas que con la redacción actual de la LOMLOE se quedan fuera del subgrupo A1.

 

El STEC-IC lleva 30 años reivindicando la equiparación salarial, profesional y de todo tipo del profesorado técnico de formación profesional con el de enseñanza secundaria y, ahora que ese objetivo está más cercano, no va cejar en su reivindicación mientras quede un compañero o compañera que siga siendo injustamente discriminado en su labor profesional.

 

Te recomendamos estar atento/a a las próximas informaciones puesto que podrían convocarse acciones reivindicativas en las próximas semanas.

 

LA UNIDAD NOS HACE FUERTES. DEFIENDE TUS DERECHOS

CON EL STEC-IC, TÚ DECIDES

 

Canarias, a 7 de enero de 2022

SECRETARIADO NACIONAL DEL STEC-IC

 

Modelo de solicitud Profesorado Técnico de Formación Profesional (Word).

 

Boletín Informativo especial Formación Profesional (Pdf).

 

Comunicado del Secretariado Nacional del STEC-IC (Pdf).

 

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